В соответствии с Федеральным Законом Российской Федерации от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в Средней школе №12  начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование являются обязательными уровнями образования.

Школа оказывает следующие государственные муниципальные услуги:

• предоставление общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам;
• предоставление дополнительного образования обучающимся.

Формы обучения

Обучение в школе, с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися, осуществляется в очной форме.

Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации в школе.

Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.

Обучение по индивидуальным учебным планам, в том числе ускоренное обучение, осуществляется по решению педагогического совета.

Платные образовательные услуги средняя школа №12 не оказывает.

Обучение ведется на русском языке

Нормативный срок обучения

Свидетельство о государственной аккредитации : №0134/01079 от 30.12.2014 г. выдано Министерством образования Тульской области, срок действия до 30.12.2026 г.

Численность обучающихся

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов на 1 сентября  2020 года - 351 человека. В школе обучаются 4 инвалида и 7 учащихся с ОВЗ.

Образовательные программы

(п. 3.1. Устава) К основным образовательным программам относятся - образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования, образовательные программы среднего общего образования.

Требования к структуре, объему, условиям реализации и результаты освоения общеобразовательных программ определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.

Начальное общее образование направлено на формирование личности обучающегося, развитие его индивидуальных способностей, положительной мотивации и умений в учебной деятельности (овладение чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни).

Основное общее образование направлено на становление и формирование личности обучающегося (формирование нравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни, высокой культуры межличностного и межэтнического общения, овладение основами наук, государственным языком Российской Федерации, навыками умственного и физического труда, развитие склонностей, интересов, способности к социальному самоопределению).

Среднее общее образование направлено на дальнейшее становление и формирование личности обучающегося, развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе индивидуализации и профессиональной ориентации содержания среднего общего образования, подготовку обучающегося к жизни в обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной деятельности.

Начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование являются обязательными уровнями образования. Обучающиеся, не освоившие основной образовательной программы начального общего и (или) основного общего образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях общего образования. Требование обязательности среднего общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

Школа в соответствии с уставом может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе), не включенные в перечень основных образовательных программ, определяющих её статус. Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной школой.

Учебные планы

(п. 3.4. Устава) Образовательный процесс в школе осуществляется на основе учебного плана, разрабатываемого школой самостоятельно в соответствии с примерным учебным планом, и регламентируется расписанием занятий.  
Продолжительность уроков при освоении образовательной программы начального общего образования (1 класс) определяет «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый и 1 день в неделю – 5 уроков за счет урока физической культуры; январь-май – 4 дня по 4 урока по 40 минут каждый и 1 день  в неделю - 5 уроков, за счет урока физической культуры.   
Продолжительность урока (академический час) при освоении образовательной программы начального общего образования (2, 3, 4 классы), основного общего и среднего общего образования, занятий в дополнительном образовании не превышает 45 минут.  
Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут, большой перемены (после 2 или 3 уроков) – 20- 30 минут. Вместо одной большой перемены допускается после 2 и 3 уроков устанавливать две перемены по 20 минут каждая.  
В 1 классе  в середине учебного дня проводится динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут.  
Перерыв между занятиями устанавливается с учетом организации активного отдыха и питания обучающихся (продолжительность перерывов между занятиями определяется школой самостоятельно в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями и закрепляется локальными актами).  
В учебном плане школы количество часов, отведенных на преподавание отдельных дисциплин (циклов, предметов), не должно быть меньше количества часов, определенных примерным учебным планом. 

Календарный учебный график

(п.3.3. Устава) Школа разрабатывает и утверждает календарный учебный график.
Режим работы школы по пятидневной и (или) шестидневной неделе определяется школой самостоятельно и закрепляется приказом в соответствии с решением управляющего совета школы.  
В 2020 - 2021 учебном году 1-11 классы обучаются по 5-дневной неделе.
Освоение дополнительных образовательных программ осуществляется в соответствии с лицензией на образовательную деятельность и проводится по завершению занятий на каждом уровне образования.
Учебный год начинается 1 сентября и заканчивается в соответствии с учебным планом соответствующей общеобразовательной программы. В процессе освоения общеобразовательных программ учащимся предоставляются каникулы. Сроки начала и окончания каникул определяются школой самостоятельно.  
Для учащихся 1-х классов устанавливаются дополнительные недельные каникулы. 

Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы)

Начальное общее образование

Основное общее образование

Среднее общее образование

Рабочие программы 1-4 классов начального  общего образования

Рабочие программы 5-9 классов основного общего образования 

Рабочие программы 10-11 классов среднего общего образования

Рабочие программы по дополнительному образованию

 Мониторинги качества образования 

Внесение изменений в рабочие программы по результатам ВПР 2020 года.

Изменения в рабочей программе внесены  в соответствии с "Методическими рекомендациями по организации образовательного процесса общеобразовательных организаций на уровне   основного общего образования на основе результатов Всероссийских проверочных работ, проведенных в сентябре - октябре 2020 года" от 27.11.2020 г. по учебным предметам на 2020-2021уч.год: